CHOREOGRAFIE V PRAXI UČITELE TO 

- principy a procesy

Anotace vzdělávacího programu 

    Tento vzdělávací program by měl podpořit pedagogy tanečních oborů v rozvoji profesní dovednosti a předat jim základní povědomí o tom, jak vlastně správně zpracovat choreografii z několika úhlů pohledu, aby jejich výsledná prezentace neztratila vzdělávací a umělecké hodnoty pedagogického přínosu/vedení jejich žáků.

    Cílem dvoudenního workshopu, semináře s dílnou, bude získat a) obecné teoretické poznatky z oblasti tvorby choreografie, jako jsou zákonitosti "postavení tanečního díla" v kontextu: práce s pohybovým materiálem a jak přistupovat k pohybovému slovníku, práce s prostorem, práce s časem. Podtémata:  výběr námětu vs. úroveň/vyspělost tanečníků, práce s mluveným slovem v tanci, rekvizity,... atd., atd. Dále pak b) praktická ukázka tvorby s využitím různých metod a principů, jako možný příklad toho, jak také a zejména v ZUŠ, přistupovat ke zpracování choreografie vedoucí ke společné tvořivé práci žáků a učitele. Také c) získání odpovědí a diskuse nad navazujícími tématy (např.: tvorba v různých technikách, živá či vlastní hudba v choreografii, etika a estetika, výkon vs. umělecká hodnota,....) a sdílení vlastních zkušeností s tvorbou.

BOHUŽEL ZCELA NAPLNĚNO

JEŠTĚ PŘED UZÁVĚRKOU

případný pořadník náhradníků na edu4p@edu4p.cz